Fundación Universia
Miércoles, 8 de febrero de 2012
Usability and Cognitive Impact of the Interaction with 3D Virtual Interactive Acoustic Environments by Blind Children
Fecha: 01/10/2008
Los niños ciegos tienen dificultades con las representaciones espaciales. Este artículo lleva a cabo un estudio en el que estas dificultades disminuyen si los niños son expuestos a estímulos acústicos 3D, a ejercicios corporales y a representaciones de las figuras en materiales.
Artículo escrito en inglés.
Entidad: Universidad de Chile
Nivel de Colaboración de la Fundación Universia: No Colabora
Fichero: 3D Virtual Interactive.doc
Con el mecenazgo de
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