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Guía Atención Educativa a las Personas con Parálisis Cerebral y Discapacidades Afines

Esta guía, editada por Confederación ASPACE, pretende ofrecer un material técnico que recoja los aspectos educativos, durante la etapa escolar, de las personas con parálisis cerebral o con aquellas discapacidades cuyas manifestaciones coincidan con la P.C. y por tanto puedan considerarse afín a ella.

El Documento comienza analizando qué se entiende por Parálisis Cerebral, proponiéndose una definición actualizada y unificadora, en la que aparecen términos que son clave para su comprensión. Posteriormente se pasa a profundizar en las características y manifestaciones de ese trastorno, planteándose ese estudio desde los seis ámbitos que van a incidir en el proceso educativo: motor, de lenguaje y comunicación, cognitivo, sensorial, afectivo-social y de salud y bienestar. Esta perspectiva se mantendrá en el abordaje de las necesidades educativas especiales y sus correspondientes respuestas educativas. Se finaliza con la exposición de un glosario de aquellos términos que figuran a lo largo del mismo y que son fundamentales para la intervención educativa en personas con P.C.